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2024 粤港澳青少年信息学创新大赛
图形化编程竞赛规则
一、 参赛对象
广东省及港澳地区范围内的在校小学生。
二、 赛项内容
比赛内容为图形化创意编程，内容要求见 “ 附件 ” （《 2024 年粤港澳青少
年信息学创新大赛（图形化编程赛项）考试范围》） 。
三、 参赛组别
比赛按小学低年级组 （ 1-3 年级 ） 、 小学高年级组 （ 4-6 年级 ） 两个组别进
行。每支参赛队伍不得跨地区、跨组别多次参赛。
（注：部分特别优秀的低年级组学生可报高年级组比赛 ， 反之则不许）
四、 报名要求
1. 报名时以个人形式参赛。
2. 每位学生 仅报 1 位指导教师 。
3. 由学校（包含民办学校）、公立科技馆、公立少年宫、公立青少年活动
中心等单位组织学生登录大赛官网进行报名，大赛官网为：
https://yiic.gdcomf.com/ 。
4. 不得跨市报名，同一赛项中只可报一个组别的比赛。
五、 参赛规则
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比赛分 地市选拔赛 和 省总决赛 两轮进行。
（一） 地市选拔 赛
符合条件的报名者均 可报名 参加 地市选拔 赛。
１ .组织办法 ： 在大赛组委会的监督管理下 ， 由各地市 （ 赛区 ） 负责组织实
施。 。
2.比赛时长： 90 分钟。
3.比赛 方式 ： 由组织方负责人根据各地市（赛区）的情况确定线下考点，
并在考点电脑上作答，比赛考试系统和本地机 AI 防作弊系统 由主办方提供。
4.比赛形式： 学生凭账号、密码登录考试系统（登录考试系统的选手 账号
密码由主办方统一编排 ， 赛前统一公布 ） ， 单人闭卷作答 ， 在网页上提交答案 ，
题目随机排序。（禁用考试系统外的其它图形化编程集成环境）。
5.题型与题量：
(1) 客观题 包括 单选、多选 ， 共计 15 道题 ；
编程题：根据题目任务完成挑战。
(2) 客观题时长、分值：客观题限时 30 分钟，满分 50 分。每
位选手仅限 1 次答题机会，超时自动提交 。
(3) 主观题时长、分值：主观题 限时 60 分钟，满分 50 分 在规
定时间内 ， 选手可多次修改代码 和 多次提交 ， 以最后一次提交为准 。
(4) 比赛总时长 90 分钟 ， 总分值 100 分 ， 客观题和主观题比值
为 5:5。
6. 阅卷方式：系统自动阅卷评分。
（二） 省总决 赛
由 地市选拔赛 优胜者参加 省总决 赛。
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1.组织办法： 由 主办单位 统一组织实施。
2.比赛时长： 120 分钟。
3.比赛地点： 安排在一个或若干个考点比赛。
4.比赛形式： 单人独立作答，凭账号、密码登录比赛系统，登录系统的学
生账号密码由主办方统一编排，赛前统一公布。选手上机编程创作作品，完成
后在线提交。
5.题型与题量：
按题目的要求 及所提供的素材现场编程创作作品 ， 4 小题，共 200 分 。
6. 阅卷方式： 网上人工阅卷打分。从创新构思、用户体验、艺术审美和程
序技术等方面评价打分。
六、 奖项设置
本赛项将设置学生个人奖、优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。
（一）学生个人奖
地市选拔赛、省总决赛均设学生个人奖。其中：
１ .地市选拔赛 奖 ：各地市选拔赛设奖比例由 组织方 确定。
２ .总决赛奖 ： 按参加总决赛人数计算 ， 一等奖占比 10% ， 二等奖占比 20% ，
三等奖占比 30% 。
（二）优秀指导教师奖：根据参赛人数与学生获奖情况奖励一批优秀指导
教师。
（三 ） 优秀组织单位奖 ： 根据参赛人数与学生获奖情况奖励若干个 地 市 （ 赛
区）和一批学校。
七、 注意事项
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１ .选手在报名时必须真实 、 准确 、 完整地填写各项报名信息 ， 因报名信息
错误而导致的责任由选手负责。
2. 参赛选手必须在指定的场所参加竞赛考试。
3. 参赛过程须遵守主办方的时间和流程安排。
4. 考场工作人员、指导教师和参赛选手要自觉遵守国家法律法规，不得违
反考场纪律，有违纪者将严肃依规定惩处。
5. 本赛项的最终解释权归本赛项组委员会。未尽事项请查询大赛官方网
站 。
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附件：
2024 年粤港澳青少年信息学创新大赛（图形化编程赛项）考试范围
知识
模块 小学低年级组内容 小学高年级组内容
信息技
术基础
1. 《义务教育信息科技课程标准（ 2022 年
版）》 “ 在线学习与生活 ” 模块中的有关知识。
2. 《义务教育信息科技课程标准（ 2022 年
版）》 “ 数据与编码 ” 模块中的有关知识。
1. 《义务教育信息科技课程标准（ 2022 年
版）》 “ 身边的算法 ” 模块中的有关知识。
2. 《义务教育信息科技课程标准（ 2022 年
版）》 “ 过程与控制 ” 模块中的有关知识。
编程数
学基础
1.掌握顺序 、分支和循环的程序结构 ，能够识
别对应的流程图，能够完成对应结构的程序编写 ；
2.理解程序并行的概念 ，能使用并行的方法编
写程序；
3. 理解简单的嵌套结构 ，能够通过嵌套结构解
决简单的编程问题。
1.了解平面直角坐标系和坐标的表示 ，能在
图形化编程中用坐标确定角色的位置；
2.能够区分移动和滑行，掌握对角色的平
移 、旋转 、控制运动方向 、碰到边缘反弹等常用
积木块的使用；
3.理解图形化编程中角色 、造型和背景的含
义，掌握程序对角色造型的
2024粤港澳青少年信息学创新大赛图形化编程竞赛规则