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2024 年 粤港澳 青少年信息学创新大赛
GoC 编程赛项 竞赛规则
一、 参赛对象
广东省及港澳 特区 范围内的在校小学生 。
二、 竞赛 内容
比赛 核心 内容为 WebGoC 编程，需要具备的 知识基础 参见 “ 附件 ” [《 202 4
年 粤港澳 青少年信息学创新大赛（ GoC 编程赛项） 知识要点 》 ]。
三、 参赛组别
小学 低年级组 ： 三、四年级小 学生。
小学 高年级组 ： 五、六 年级 小 学生。
（注：特别优秀的低年级学生可往高一级的组别报名，反之则不许 ）
四、 报名要求
1. 在市级赛区的指导下 ， 以 学校 、 公立科技馆 、 公立少年宫 、 公立青少
年活动中心等 为单位集中 报名， 报名 网 址 ： http s:// yiic .gdcomf.com/
2. 报名以 个人形式 参赛，且只 可报一个组别 。
3. 每 名 学生 只能报 1 位指导教师。
4. 学生报名时要正确选择学校所在的县 （ 市 、 区 ） ， 不可跨 县 （ 市 、 区 ）
报名。
五、 参赛规则
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本赛项主要设置市选拔赛 和 总决赛 两轮 比赛 。 报名人数较多的市赛区，可
以增设学校初选（视同大赛的一部分），再按一定规则向学校分配名额参赛市
选拔赛；学校初选要在规定的时间完成，学校自行组织考试，可自行命题或使
用大赛组委会提供的试题。
（一） 市 选拔 赛
各市赛区的市选拔赛优胜者参加总决赛 。
１ .实施主体 ： 由 大赛 组委会 根据实际设立若干个市级赛区 ， 指定市级赛区
负责人， 由赛区负责人主持 竞赛报名、学校初选和市选拔赛等工作 。 市级赛区
一般以地级及以上市为单位设置，特殊情形下一个市可分多个赛区或多个市合
并为一个赛区。
2.比赛时长： 90 分钟 。
3.比赛地点： 由赛区负责人安排在本赛区辖下学校比赛， 以考点最少并兼
顾安全、便利为原则设 置考点。
4.比赛形式： 学生凭账号、密码登录考试系统，单人闭卷作答，在网页上
提交答案，题目随机排序。（ 注：作答客观题时会屏蔽集成编程环境，开展作
答程序题后不可再作答客观题 ）
5.题型 、 题量 与分值 ： （总分 200 分 ）
（ 1）基础知识题
对给定的问题选择一个正确的选项； 20 题共 60 分。
（ 2）修改程序题
根据题目的要求对给定的程序进行修改； 5 题共 50 分。
（３）完善程序题
按题目的要求把给定的程序补充完整； 5 题共 40 分。
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（ 4）编写程序题
按题目的要求编程一个完整的程序； 2 题共 50 分。
6.阅卷方式： 系统自动阅卷评分。
（二） 总决赛
由 市选拔赛 优胜者参加 总决赛 。
1.实施主体 ： 由 大赛 主办单位 统一组织实施。
2.比赛时长： 120 分钟 。
3.比赛地点： 安排在一个或若干个考点比赛。
4.比赛形式： 学生凭账号、密码登录考试系统，单人闭卷作答，上机编程
解题，在网页上提交答案。
5.题型与题量：
按题目的要求编写程序， 共 5 小题 。
6.阅卷方式 ： 系统自动阅卷评分 。 黑盒子测试 ， 每道题有若干组测试数据 ，
每组 测试 数据 的程序运行结果图案与标准输出图案一致， 即可得到相应的分。
六、 奖项设置
本赛项将设置学生个人奖、优秀指导教师奖和优秀组织单位奖 ，后两项综
合整个大赛进行评奖。
（一）学生个人奖
总决赛和 市选拔赛 设奖比例 ： 一等奖占比 约 10% ， 二等奖占比 约 20% ， 三等
奖占比 约 30% 。
（二 ）优秀指导教师奖
对大赛取得优异成绩的参赛指导老师进行表彰。
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（三） 优秀组织单位奖
对动员组织本校学生参加该竞赛表现突出的单位进行表彰。
七、 注意事项
１ .选手在报名时必须真实 、 准确 、 完整地填写各项报名信息 ， 因报名信息
错误而导致的责任由选手负责。
２ .选手报名后 ， 即被视为 ： 认同本竞赛的各项组织流程并承诺自行或由其
监护人承担本竞赛中非因组织方直接责任导致的安全风险（包括但不限于交通
安全、身心安全）。
３ .参赛选手必须在指定的场所参加竞赛考试。
４ .参赛过程须遵守主办方的时间和流程安排。
５ .考场工作人员 、 指导教师和参赛选手要自觉遵守国家法律法规 ， 不得违
反考场纪律，有违纪者将严肃依规定惩处。
６ .本赛项的最终解释权归 大 赛组委会。未尽事项请查询大赛官方网站
http s:// yiic .gdcomf.com/ 。
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附件 ：
2024 年 粤港澳 青少年信息学创新大赛（ GoC 编程赛项） 知识要点
知识模块 小学低年级组 小学高年级组
1． 信息科
技基础
《义务教育信息科技课程标准（ 202 2
年版 ） 》 的 “ 在线学习与生活 ” 和 “ 数
据与编码 ” 两个模块中的有关知识。
《义务教育信息科技课程标准（ 202 2
年版 ） 》 的 “ 身边的算法 ” 和 “ 过程与
控制 ” 两个模块中的有关知识。
2． 编程数
学基础
以四年级以下数学教材为基础 ，加入少
量的超前数学知识。主要包括： 正负
数的运算 （ 加 、 减 、 乘 、 除 、 整除 、 求
余 ） ， 逻辑运算 （ 与 、 或 、 非 ） ， 简单
几何知识 （ 长度 、角度 、面积 、正方形 、
矩形、三角形）等。
在小学低年级组内容的基础上，增加 ：
（
2024 年粤港澳青少年信息学创新大赛 GoC 编程赛项竞赛规则