全国青少年三维创意设计等级考试标准1-4级大纲手册

全国青少年三维创意设计等级考试标准 V1.0. 2 中国电子学会普及工作委员会 中国电子学会科普培训与应用推广中心 全国青少年电子信息科普创新联盟 科普服务平台 ： www.kpcb.org.cn kp.cie-info.org.cn 官方考试平台： www.qceit.org.cn 2018 年 6 月 中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟 总体说明 本标准由中国电子学会科普培训与应用推广中心制定。 V1 版本 由全国青少年电子信息科普创新联盟标准工作组开发 ，由中国电子学 会普及工作委员会审核通过 ，适用于由中国电子学会举办的全国青少 年三维创意设计等级考试 ，由经授权的全国青少年电子信息科普创新 教育基地 、全国青少年三维创意设计等级考试中心承担招生和考试服 务工作。 本标准旨在激发和培养青少年学习三维设计和 3D 打印的热情和 兴趣 ， 充分适应我国青少年的认知心理和水平 ， 从三维创意设计软件 的理论知识和上机操作出发 ， 普及创客教育理念 ， 提升青少年的创新 能力 、动手实践能力和语言表达的综合能力 ，引导青少年建立工程化 、 系统化的逻辑思维 ， 使青少年三维创意设计等级考试更具科普性 、 趣 味性和实践性。 本标准不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定 ， 而是从实现三维设计项目所需要的技能和知识，以及国内 3D 打印教 育的普及情况而确定，主要以实践应用能力为主。 本标准由低到高分为一级至四级，分别对应着青少年在借鉴模 仿、二次创新、独立创新设计、实用设计四个层面的水平能力。 本标准版权属中国电子学会所有 。本标准使用者仅限于经中国电 子学会直接授权的相关合作单位 ，包括全国青少年机器人技术等级考 试服务中心 /服务网点、全国青少年电子信息科普创新教育基地。未 经中国电子学会允许 ， 任何单位及个人不得擅自复制 、 摘编 、 变造本 标准所含文字 、 图片 、 链接等信息 ， 违者将依法追究法律责任 。 授权 单位查询网址为 www.kpcb.org.cn 和 www.qceit.org.cn 。 所有相关本标准的解释权属于中国电子学会。 中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟 第 1页 标准工作组织 标准工作组 组长： 杨晋 副组长： 孟献军、张旭生 工作专家 （ 按拼音排序 ） ： 程晨 、 刁彬斌 、 甘延霖 、 高勇 、 李雯 、 刘 秀 丰 、 刘征 、 乔凤天 、 单良 、 苏从尧 、 孙洪波 、 索士辉 、 王璇 、 吴俊 杰 支持单位 （部分，排名不分先后）： 安徽机电职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京科技高级技术学校 北京市自动化工程学校 福建三明林业学校 青岛市黄岛区高级职业技术学校 上海市工业技术学校 深圳信息职业技术学院 首钢工学院 广州中望龙腾软件股份有限公司 北京太尔时代科技有限公司 北京汇天威科技有限公司 杭州先临启智科技有限公司 中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟 第 2页 等级范围说明 一、适用对象：适合 8-18 岁以下未成年人群 二、软件范围：青少年三维创意设计软件、开源编程软件 三 、 硬件范围 ： 3D 打印机 （ FDM 类型 ） 、 激光切割机 、 开源电子硬件 四、考核范围： 1. 3D 打印及创新创客教育相关理论知识； 2. 三维创意设计软件的理论知识和上机操作； 3. 创新能力、动手实践能力和语言表达的综合能力； 4. FDM 桌面级 3D 打印机、激光器切割机的操作与使用。 中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟 第 3页 一级标准 科目： 简单三维模型设计，修改、改进已有三维模型。 形式 ： 采用网络考试形式 。 考试采用 100 分制 ， 系统自动评分 ， 原则 上 60 分及以上为通过。 注 1：考试时长： 60 分钟。 考核内容 ： 1. 了解创客精神与理念，初步了解 3D 打印相关知识； 2. 了解三维模型的基本设计思路 ，掌握三维创意设计软件的工作 界面和基本操作； 3. 能够根据给定已有模型和相关参数，完成三维模型设计； 4. 能够运用基本几何体搭建简单的三维模型； 5. 能够对模型进行简单的渲染； 6. 利用互联网平台借鉴、下载三维模型以及分享模型的能力 。 二级标准 科目： 功能性单体三维模型设计，了解 3D 打印和激光切割。 形式 ： 1. 理论知识采用网络考试形式； 2. 实践操作采用设计软件上机考试形式 ,主要包括抄画图形题 1 个 （三维）， stl 模型编辑题 1 个（组合编辑），三维模型转化为 中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟 第 4页 激光切割机二维图纸 1 个、创意设计题 1 个； 3. 理论知识考试采用 100 分制 ， 系统自动评分 ， 原则上 60 分及以上 为通过 ； 实践操作考试由现场考评员评分 ， 原则上 60 分及以上为 通过。 注 1： 创意设计题要求考生根据题目描述设计出创意三维模型 （ 不考 虑装配关系的整体模型），并利用提供的图片素材自定义三维场景 ， 以增强作品的真实感。 注 2：考评员与考生配比为 1:15 左右，每个考场不少于 2 名相应级 别的考评员。 注 3：考试时长：理论知识考试 40 分钟；实践操作考试 120 分钟。