小明在做一个采访的小动画，想让主持人角色说“大家好！”3秒钟，用下列scratch程序中的哪一个可以实现呢？（ ）
下列scratch指令的结果为。（ ）
6
7
8
28
小刚想使用自己上网搜集的，保存在电脑上的卡通人物作为scratch项目的角色，应该？（ ）
点击上传角色
命令
点击随机
命令
点击绘制
命令
点击选择一个角色
命令
如何让scratch舞台中隐藏的角色重新显示在舞台上？（ ）
scratch小猫角色大小为100，为了使小猫变小，下列操作正确的是？（ ）
观察规律，1,1,2,3,5,8，（），括号里应填入的数是？
10
11
12
13
丽丽想让生日贺卡一打开就唱歌，在唱歌的同时也执行唱歌积木后面的其他积木，应该使用下列哪个scratch积木设置声音的播放？（ ）
scratch在绘制造型时，不能直接绘制的图形是？（ ）
长方形
正方形
圆形
三角形
丽丽发现生日快乐歌曲播放时声音音量太低了，应该通过下列哪个scratch积木调整歌曲的音量？（ ）
scratch点击下列哪个按钮可以执行运行程序的操作？（ ）
将指令从积木区移到代码区
下图中问号处的图形应该是？（ ）
1+2+3+……+10的结果是？（ ）
45
50
54
55
以下哪个scratch积木可以完成背景的随机切换？（ ）
丽丽妈妈的生日快到了，丽丽正准备做一个生日贺卡的scratch作品作为礼物送给妈妈，她想亲自录唱一首生日歌作为背景音乐，点击哪个按钮可以实现呢？（ ）
1
2
3
4
小红同学想做一个变身作品，想让角色的颜色特效为25的效果，下列scratch程序中不能实现的是？
scratch执行下图所示操作后，发现角色造型变化太快，可以采取的解决办法是？
删除过多的造型，只保留2个
在重复执行中，增加等待积木，如图所示
造型的次序没排好，重新排列造型
减少下一个造型的积木
scratch点击绿旗后，能让小猫角色面向右方的是？
小刚导入了一条小鱼作为scratch项目的角色，则应挑选下列哪一个背景更符合生活实际。
小鹏同学想用键盘控制角色，制作一个scratch游戏作品，需要使用到哪个积木？
下列小猫吃鱼的scratch作品中，我们要想帮小猫想吃到鱼，用哪个积木不可能实现？
丽丽想让声音停止播放，应该选择下列哪一个scratch指令？
scratch角色执行下图中的程序，最终效果是？
向左移动10步
向右移动10步
向左移动20步
向右移动20步
下图红框标注的scratch功能区是？
舞台区
代码区
背景区
角色列表区
下课了，小红想把本节课做的Scratch作品保存在电脑上，应该如何操作？
直接点关闭按钮，文件自动保存在电脑上
点击文件，然后选择“保存到电脑”命令
关闭电脑主机
点击文件，然后选择“从文件中上传”命令
scratch角色面向左方，执行下列程序后，和执行前面向方向不一样的是（）
scratch中不可以上传图片为一个角色的新的造型。
下面对角色操作，scratch角色的位置不改变。
scratch指令
运行后可以让小猫面向下方。
scratch在造型编辑时，可以用摄像头拍摄自己的头像作为新的造型。
一根绳子，找到中间位置，对折起来；再找到对折后绳子的中间位置，剪一刀，最后有4根绳子。
scratch背景图片一旦选择了就不可以修改了。
scratch修改背景标签时，应该在背景功能区内将下图红色区域进行修改。
自己录制并保存到Scratch的声音可以直接在软件里进行修剪。
scratch将旋转方式设置为不可旋转，小猫面向右，左转180度后，小猫面向左。
scratch指令
和
都可以让声音的音量变小。
Scratch图形化等级考试一级编程:猫捉老鼠
故事情境：老鼠跑进了丽丽的房间，还把丽丽的书本咬碎了，于是丽丽在朋友那里请了一只小猫来房间抓老鼠，老鼠看到猫，吓得到乱窜，最后逃跑进了另外一间房间……
1.准备工作
(1)选择背景Bedroom1，Bedroom2；
(2)保留小猫角色，选择老鼠Mouse1。
2.功能实现
(1)初始的背景为Bedroom1，小猫的初始位置在屏幕左下角，面向右边，Mouse1在小猫不远处，面向左边；
(2)点击绿旗，气球左右旋转飘动效果；老鼠看到猫后，吓得赶紧掉头（面向右边）逃跑。
(3)小猫看到老鼠后，往前走一段（切换造型），并发出喵叫；
(4）最后老鼠逃到了另外一个房间，切换Bedroom2。
Scratch图形化等级考试一级编程:动物园之旅
1.准备工作
(1)选择背景Castle1,Farm；
(2)保留小猫角色。
2.功能实现
(1)初始的背景为Castle1，小猫的初始位置在屏幕左下角，面向右边。
(2)点击绿旗，小猫调整方向，切换造型走向动物园的入口处；
(3)到达Castle1门的正中间，背景切换为Farm，小猫出现在门口，面向右，说“Hello”2秒。
