点击查看参考答案：2023年5月青少年软件编程C语言三级等级真题
第 1 题 找和为K的两个元素
在一个长度为n(n < 1000)的整数序列中，判断是否存在某两个元素之和为k。
输入
第一行输入序列的长度n和k，用空格分开。第二行输入序列中的n个整数，用空格分开。
输出
如果存在某两个元素的和为k，则输出yes，否则输出no。
样例输入
9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
样例输出
yes
第 2 题硬币面值组合
使用1角、2角、5角硬币组成n角钱。
设1角、2角、5角的硬币各用了a、b、c个，列出所有可能的a、b、c组合。
输出顺序为：先按c的值从小到大，若c相同则按b的值从小到大。
输入
一个整数n(1<=n<=100)，代表需要组成的钱的角数。
输出
输出有若干行，每行的形式为：iabc，第1列i代表当前行数（行数从001开始，固定3个字符宽度，宽度不足3的用0填充），后面3列a、b、c分别代表1角、2角、5角硬币的个数（每个数字固定12个字符宽度，宽度不足的在左边填充空格）
样例输入
10
样例输出
001 10 0 0 002 8 1 0 003 6 2 0 004 4 3 0 005 2 4 0 006 0 5 0 007 5 0 1 008 3 1 1 009 1 2 1 010 0 0 2
第 3 题苹果消消乐
有100个苹果和香蕉排成一条直线，其中有N个香蕉，你可以使用至多M次魔法道具将香蕉变成苹果，最后“最长的连续苹果数量”即为你本次苹果消消乐的得分，给定苹果和香蕉的排列，求你能获得的最大得分。
输入
第一行是一个整数T(1 <= T <= 10)，代表测试数据的组数。每个测试数据第一行是2个整数N和M(0 <= N, M <= 100)。第二行包含N个整数a1, a2, ... aN(1 <= a1 < a2 < ... < aN <= 100)，表示第a1, a2, ... aN个位置上摆放的是香蕉。
输出
对于每组数据，输出通过使用魔法道具后你能获得的最大得分。
样例输入
3 5 1 34 77 82 83 84 5 2 10 30 55 56 90 5 10 10 30 55 56 90
样例输出
76 59 100
第 4 题 分解因数
给出一个正整数a，要求分解成若干个正整数的乘积，即a = a1 * a2 * a3 * ... * an，并且1 < a1 <= a2 <= a3 <= ... <= an，问这样的分解的种数有多少。注意到a = a也是一种分解。
输入
第1行是测试数据的组数n，后面跟着n行输入。每组测试数据占1行，包括一个正整数a (1 < a < 32768)
输出
n行，每行输出对应一个输入。输出应是一个正整数，指明满足要求的分解的种数
样例输入
2 2 20
样例输出
1 4
第 5 题 数列
用以下方式构造数列: 数列的第一个和第二个数都为1，接下来每个数都等于前面2个数之和。
给出一个正整数a，要求数列中第a个数对1000取模的结果是多少。
输入
第1行是测试数据的组数n，后面跟着n行输入。每组测试数据占1行，包括一个正整数a(1 <= a <= 1000000)。
输出
n行，每行输出对应一个输入。输出应是一个正整数，为数列中第a个数对1000取模得到的结果。
样例输入
4 5 2 19 1
样例输出
5 1 181 1
