全国青少年软件编程Scratch图形化等级1- 4级考试标准

2023-05-07 08:41:18    赛事介绍   

图形化编程(一级)

一、初步学会使用编程工具,理解编程工具中的核心概念。

1、理解编程环境界面中功能区的分布与作用;

2、能够完成拖拽程序模块到程序区的操作并进行正确的连接; 

3、 能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作;

4、会使用角色的移动、旋转指令模块;

5、能为作品添加背景音乐,并设置声音的播放代码;

6、能够绘制背景并对背景进行切换;

7、能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。

二、按照规定的功能编写出完整的顺序结构程序。

1、掌握顺序结构流程图的画法;

2、理解参数的概念,能够调整指令模块中的参数;

3、能够完成一个顺序结构的程序;

4、程序中包含播放一段音频和切换背景;

5、程序中包含切换角色的造型,角色移动和旋转; 

6、按指定的要求保存作品。


图形化编程(二级)


一、理解编程工具的进阶相关概念,掌握编程工具中进阶模块的使用。

1、理解舞台区层的概念;

2、理解舞台区坐标系的概念;

3、能够使用选择结构的指令;

4、能够使用实现循环的指令;

5、能够使用画笔及设置画笔的大小粗细;

6、能够控制角色的大小,特效和可视状态;

7、能够使用侦测相关的指令;

8、能够录入声音,并且对声音进行简单处理;

9、掌握数学运算,逻辑运算和关系运算并应用;


二、能应用编程工具中的指令实现进阶效果的程序。

1、掌握选择结构、循环结构的流程图画法;

2、程序包含选择结构,处理多个条件之间的关系;

3、程序中包含循环结构;

4、程序中包含侦测场景的实现;

5、程序中能使用画笔实现效果;

6、程序中按照要求对不同角色进行不同效果的设置。

 

图形化编程(三级)

一、掌握编程环境的高级功能,并理解其中的基本概念。

1、能够新建、删除变量,修改变量名;

3、能够设定、增减变量值,在舞台区显示、隐藏变量;

4、能够灵活使用画笔及设置画笔的各项参数;

5、掌握逻辑运算与关系运算的组合使用;

6、能够运用循环简化多次的反复操作程序;

7、能够应用广播来传递数据,实现不同角色之间的交互;

8、能够理解广播和广播并等待的区别;

9、能够应用克隆来生成克隆体,并灵活控制克隆体。


二、理解并在程序中使用随机数和变量。

1、理解随机数的概念,能够产生一个随机数;

2、理解变量的概念,理解变量的作用域;

3、能够通过变量的变化让程序跳转到不同的部分;

4、程序中包含不同条件选择语句的嵌套;

5、程序中包含循环语句的嵌套;

6、程序中包含根据选择语句的真假跳出循环程序;

7、循环语句、选择语句嵌套的综合运用。


图形化编程(四级)

一、理解并使用链表、函数和多线程。

1、能够新建链表;

2、能够完成对链表中数据的插入、删除;

3、字符串处理;

4、能够自己创建一个有返回值的函数;

5、理解函数的作用范围;

6、理解多线程的概念;

7、循环的复杂运用;

8、逻辑,算法过渡