A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D. 第
14 届蓝桥杯 C++青少组中 /高级组选拔赛 (STEMA)2022 年11 月27 日真
题
题目总数： 10
总分数：208
一、选择题
第 1 题
单选题
执行 cout << 5 / 3; 语句后，输出的结果是 (
)。
0
1
2
3
第 2 题
单选题
执行以下代码，输出的结果是 (
)。
char a[6] = {'a', 'b', 'c', 'd'};
cout << sizeof(a);
4
6
8
12
第 3 题
单选题
关于 C++中的一维数组，以下描述正确的是 (
)。
数组中的元素类型可以不相同
数组在内存中有一段连续的单元
数组中的最后一个元素的下标（索引）为 -1
静态数组中的元素的个数可以大于数组初始时设定的长度
第 4 题
单选题
以下关于 while 和 do...while 循环语句描述不正确的是 (
)。
do...while 的循环条件可以是 1
while 的循环体可以是复合语句
do...while 的循环体至少执行一次
执行 do...while 语句，首先判断循环条件，当满足循环条件，开始执行循环体中的语句
A.
B.
C.
D.
第
5 题
单选题
已知： int a, b = 5, *p = &a ，下列表达式哪一个可以将 b 赋值给 a ？(
)。
*p = *&b;
a = *p;
a = &b;
a = **p;
二、编程题
第 6 题
问答题
切割蛋糕
【题目描述】
有一块矩形蛋糕，小明从蛋糕的正上方横向和纵向各切 N 刀（ 1 < N < 100 ），每刀互不重合。计算出蛋糕被
切割成了几块。
例如： N = 2，蛋糕被切割成 9 块。
【输入格式】
输入一个正整数 N（1 < N < 100 ），表示蛋糕被横向和纵向各切割的刀数。
【输出格式】
输出一个整数，表示蛋糕最后被切割成了几块。
【输入样例 1】
【输出样例 1】
第 7 题
问答题
拼写单词
【题目描述】
四种水果的英文单词，分别为 Apple、Banana 、Orange 、Pear 。老师通过提示每个单词的首字母，让同学将
对应的单词拼写下来。
请编写程序：
2
9
当输入的大写字母为 "A" 时，则输出 "Apple"；
当输入的大写字母为 "B" 时，则输出 "Banana"；
当输入的大写字母为 "O" 时，则输出 "Orange"；
当输入的大写字母为 "P" 时，则输出 "Pear"。
【输入格式】
输入 A、B、 O、 P 中任意一个大写字母。
【输出格式】
输出一个字符串，表示大写字母对应的英文单词（单词首字母大写）。
【输入样例 1】
【输出样例 1】
第 8 题
问答题
业务办理时间
【题目描述】
某服务大厅同时开放 3个窗口为客户办理业务，窗口编号分别为 1、 2、 3。
现有 N（ 2≤N≤50 ）位客户需要办理业务，客户编号为 1~N，作为办理业务的先后顺序。
起初三个窗口为空闲状态，空闲的窗口会按照客户编号顺序呼叫下一位客户。如果多个窗口同时为空闲状态，
按照窗口编号顺序呼叫（ 1优先于 2， 2优先于 3）。
现给出每位客户办理业务的时间（单位：分钟），请计算出 N位客户全部办理完业务后，哪一个窗口合计办理
业务的时间最短，并输出最短时间。
例如： N=7，7位客户编号分别为 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7，客户办理业务时间分别为 3、 5、 2、 4、 7、 1、 6，
（如下图）：
初始客户编号为 1、 2、 3 的客户分别在 1、 2、 3 窗口同时办理业务；
窗口 3 用时 2 分钟办理完 3 号客户的业务，变为空闲状态，并按顺序呼叫 4 号客户， 4 号客户用时 4 分钟。
窗口 1 用时 3 分钟办理完 1 号客户的业务，变为空闲状态，并按顺序呼叫 5 号客户， 5 号客户用时 7 分钟。
窗口 2 用时 5 分钟办理完 2 号客户的业务，变为空闲状态，并按顺序呼叫 6 号客户， 6 号客户用时 1 分钟。
6 分钟后，窗口 2 和 3 同时变为空闲状态，按顺序窗口 2 呼叫 7 号客户， 7 号客户用时 6分钟。
全部客户办理完业务后，三个窗口总用时分别为 10分钟、 12分钟、 6分钟，用时最短的是窗口 3，最短时间为
6 分钟。
【输入格式】
第一行输入一个正整数 N（2 ≤ N ≤ 50 ），表示办理业务的客户数。
A
Apple
第二行输入 N 个正整数（ 1 ≤ 正整数 ≤ 50），依次表示每位客户办理业务的时间，正整数之间以一个空格隔
开。
【输出格式】
输出一个整数，表示客户全部办理完业务，用时最短的窗口所用时间。
【输入样例 1】
【输出样例 1】
第 9 题
问答题
找路线
【题目描述】
现有 22 名小朋友，依次编号 1 到 22 ，22 名小朋友分别按照下图的位置站好。
每名小朋友只能按照图中箭头指向的方向移动。给出两名小朋友的编号 N 和 M （1≤ N ＜ M ≤ 22 ），请你找
出从编号 N 到编号 M 共有多少条不同的路线。
例如： N = 3，M = 7 ，从编号 3 的位置到编号 7 的位置共有 5 条路线，分别为：（ 3->5->7），（3->5->6-
>7 ），（ 3->4->5->7 ），（3->4->5->6->7 ），（3->4>6->7 ）。
【输入格式】
输入两个正整数 N 和 M （1 ≤ N < M ≤ 22 ），分别表示两名小
第14届蓝桥杯C++青少组中_高级组选拔赛(STEMA)2022年11月27日真题，第14届蓝桥杯青少组STEM考试C++真题