第一题的评分标准
每个点1分，效果如下得2分
打开Word手动操作，改变汇总表中张三的数据，实现成绩报告中的对应数据同步更新（更新域或更新链接）。
达成最终效果
修改汇总表的张三的所有成绩，文字报告中的相应成绩可以同步更新
4分
未达成最终效果
部分达成：只实现了第二段各科成绩的更新，未注意第三段的最高成绩，即张三的英语、化学成绩没有同步更新
-1
方法对了，但细节未注意：体现在将85修改成84，文中却只更新成了8。即意味着没有试
错修改
完善最终的效果
-2
没有实现该功能
0分
打开Excel和Word手动操作，改变Excel中陈七的数据，实现成绩报告中的对应数据同步更新（更新链接）。
（
全选
Word，灰色部分即意味着
有域或者
链接）
达到效果
做了Excel表格，且有总分列
1分
Excel表格总分是用SUM函数做的
2分
修改Excel陈七的所有成绩，Word文字报告中的相应成绩可以同步更新
4分
未达成最终效果
部分达成：只实现了第二段各科成绩的更新，未注意第四段的总分，即陈七的总分没有同步更新
-1
啥也没弄
0分
第
二
题的评分标准
如果没有触发事件，
扣0.5分
（1）
3分
效果正确、嵌套循环
—
3分
效果正确、未嵌套循环
—
2分
效果不正确：
次数（4次）--1分
旋转角度（转90度）
—
1分
（2）
3分
效果正确、外循环次数为6
—
3分
（外循环不是6，扣一分）
误区：执行次数可能会写为12次
效果正确，未嵌套循环
—
2分
效果不正确：（各1分）
循环体
—
角度（不固定，可实现效果即可）
循环次数
—
6次
（3）
4分
2分（未扩大距离，没有移动30步的代码）
3分（循环体未设置落笔抬笔）
4分
2024年全国初中信息科技优质课展示交流活动基本功测试真题 操作与设计题-评分标准