全国青少年信息素养大赛
初赛样题示例
图形化
小学
高
年级组
（
一）
单选题
1、运行程序，能在舞台上看到几个小怪物？（ ）
0 B. 1 C. 3 D. 4
依次将数学、语文、英语、编程加入列表“课程表”，再删除“课程表”的第 3项，最后将“科学”加入“课程表，请问”课程表“的第 3项是什么？
数学
B、编程
C、科学
D、英语
运行下方的程序，变量 X最终的值是多少？
( )
A、4
B、10 C、13 D、6
选项中对下方程序的效果描述的正确的是？
( )
A、角色从舞台最左边向下移动，碰到舞台边缘后再回到初始位置停止运动
B、角色从舞台最上方向下移动，碰到舞台边缘后停止运动
C、角色从舞台最左边向上移动，碰到舞台边缘后回到原来的位置继续向上移动
D、角色从舞台最上方向下移动，碰到舞台边缘后回到原来的
运行下方的程序，在回答弹窗中输入单词“banana”，最后变量 X的结果是？
( )
A、5
B、4
C、1
D、6
（二）
判断题
1、运行下面两组程序，实现的效果相同。（ ）
正确
B. 错误
运行下方程序后，显示变量 X的值为 15。
（ ）
正确
B. 错误
3、角色不但可以收到其他角色发送的广播，也可以收到自己发送广播。
（ ）
正确 B. 错误
4、执行下方的程序，按下空格键，会删除一个克隆体，舞台上还有 9个克隆体。
（ ）
正确
B. 错误
5.
运行下方程序，角色的大小变成了 110。
（ ）
A. 正确
B. 错误
全国青少年信息素养大赛初赛样题-图形化小学高组真题，全国青少年信息素养大赛图形化小学高组初赛样题