文/作者/来源：菜菜说房
9月16号就要进行信奥赛CSP-J/S的考试了，今天是可以打印csp准考证的日子，页面从早上刷啊刷，一直刷不进去，看来今年的参考人数又要创新高了，只好等着看晚上或者凌晨去看看了。
趁着这功夫，说说我们这一年学习的历程，如果用一个词概括，那我最想用的形容是：孤身走暗巷！
去年此时，学校给了一个腾讯在线文档报名，除了基本信息还要写孩子在编程方面的进度，很多家长们描述的小学进度，得奖提到的名词，我听都没听过。忐忑的写下0基础。后面也不敢报太大期望。结果某晚上老师突然发短信让进群，现在想想应该是得益于当时开学摸底测的数学成绩不错，所以被选中，于是开始了这一年跌跌撞撞的信奥学习。
第一个阶段：高度紧张的周周淘汰
我们参加的这个是0基础的班级，开始100多人在大教室上课，进机房的人数要控制在4-50人，所以开始了周周测周周淘汰的进程。周末3个小时教学完成后，留下半个小时的时间限时答题，然后结合答题和上周作业情况，进行后几位的淘汰。当场出分，课程结束10分钟给出淘汰名单。
高度的紧张状态下，孩子几度崩溃，越是调试不成功，越是紧张，越是答不出来。除了少数得满分的情况，其他时候都是以哭来结尾。
好在人数比较多，初期有些孩子上几次课后就发现自己不感兴趣处于摆烂状态，所以淘汰的人选基本从这部分人里选，我们这种勉强5-60分的孩子得以存活下来。
第二阶段：兴趣正浓的蜜月期
经过2-3个月的学习后，因为某些不能公开的原因，稀里哗啦的孩子被迫退课，人员骤减到30人，我们有幸继续跟着学习。这个阶段居家学习，有了相当的自由支配时间。为了洛谷的一个绿名标志，孩子没事就去刷题，看着一道一道题目被调试成功，有了相当的成就感。老师布置的作业完成度也很好。
甚至在寒假计划的时候，大笔一挥，写下每天刷题3道的豪言壮语。
第三阶段：难度增大，有些摆烂
如我所料寒假计划搁置了，数学和英语基本占据了寒假的大部分时间，这两个都是很快就有成就感的事，而信奥常常一两个小时攻不下一道题目，屡屡受挫，也就越来越不愿意投入时间。
虽然联系了学计算机的朋友，都很乐意指点孩子，但是这也是在孩子遇到困难的时候，事实是她都没有投入时间开始，也就谈不上遇到困难。
因为人数已经控制，老师想尽快推进课程，所以作业给了相当的宽容度，作业完成度越来越差。期间还试图找课外辅导机构，联系海淀的一个竞赛老师，参加了周测，被海淀小学的孩子吊打。海淀的孩子每周投入20个小时，想想我们一周也就投入4-5个小时，如果再参加那么两份作业更是完成不了。
这期间，我们的对话经常是：要不放弃吧！
孩子的回答都是摇头，不想放弃，还感兴趣，不为了拿奖，就喜欢编程！
第四阶段：放平心态，走出必须获奖的心魔
跌跌撞撞的迎来了暑假，我的感觉是如果继续学下去，不要说做题了，老师上课的内容都要听不懂跟不上了。
还好这样的喘息的时间来了，跟着老师集训两周，虽然第二周都是s级的内容，一天4道题目感觉只能一道，还是咬牙坚持下来。
做了最近5年的真题，听了两遍真题讲解，还跟着洛谷上了集训课，遇到不会的内容死磕，一帧一帧的放，甚至可以10遍的看。感到了基础似乎被夯实了一些。对于下个阶段的学习又有了信心。
整体一年下来，信奥的学习我们家长只能做后勤工作，连不涉及代码的读题都帮不上忙，更谈不上探讨。和数学物理的辅导力度根本没办法比。
孩子在学习的过程中是孤独的。全凭着兴趣支撑了下来，有涉及算法类豁然开朗的兴奋，有对奥数类思维提升的喜悦，也有一道一道题目AC成功的开心，点滴的支撑她坚持下来
而作为家长的我，看到得奖一片一片海淀的孩子，西城也就实验能在其中有一小片竞争天地。看看别的孩子小学就投入一周20小时，而我们一周也就4小时投入的差距。心态已经逐渐平和，和孩子逐步达成共识，不求得奖，只求坚持兴趣爱好一直学下去，探索其中的乐趣。
一年的历程下来，我的最直观的感受是：天赋➕兴趣➕时间精力投入，这3者如果都具备的真可以搏一把，毕竟重点高中的科技特长生，大学的强基计划都是相当好的通路。而我们只做到了兴趣这个因素，得奖只能是奢望了！
